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我家有俩宝贝，老大杨杨是女儿，4岁，老二猪猪是儿子，2岁。姐弟俩关系特别好，很多人问我怎么搞定的。其实真没标准答案，每个孩子都是不一样的，我亮出我的“招”，供您参考。
赶紧给胎儿起个小名，让老大老二建立明确的家庭关系
怀孕时不知道肚子里是男娃女娃，我和老公起了个通用的小名“zhu zhu”。如果是男孩，就叫“猪猪”，如果是女孩，就叫“珠珠”。这么迅速就把名字起好，最主要是考虑老大杨杨的感受。杨杨经常喊着猪猪的名字，虽还没见面，但已经跟猪猪建立联系了，未出生的猪猪已经在姐姐心里有了位置。
有次在大明湖玩，偶遇朋友，看见我大着肚子，朋友问：“你怀孕了？”杨杨很着急地解释：“不是，怀的不是孕，是小猪猪。”
就这样，我们给老大老二和谐相处播下了种子。
怎样兼顾怀孕的自己和年纪尚小的老大
怀孕本来就挺辛苦，杨杨又小，难免经常“索抱”，拒绝她，可能会让她觉得“猪猪瓜分了我的爱”，怎么办呢？
首先，我不会拿猪猪做挡箭牌。我和杨杨一起去五龙潭喂鱼，杨杨玩一会儿就会跑过来说让妈妈抱。我问：“杨杨累了？”杨杨点头。“好啊，正好妈妈也有点累，妈妈抱着杨杨一起坐下来休息休息吧。”有时候，杨杨不想坐，就想贴妈妈身上四处转转。其实这时候她也是在试探，看看妈妈还爱不爱自己。我会笑着说：“妈妈想背着杨杨，和杨杨一起逛公园，看风景，好不好？”
回应孩子的方式有的是，但我绝对不会说“妈妈怀孕了，不能抱你了”，也不会说“妈妈怀着猪猪呢，没法抱你”，这样会无意中给老大怨恨老二埋下了种子。
再就是力所能及地照顾好老大。怀孕时杨杨两岁多，最喜欢出去玩。那时候我们经常去五龙潭、大明湖、黑虎泉。我没有拿怀孕作借口，减少陪杨杨出门的时间和次数。
有一次，我真的很累，就跟杨杨商量说：“妈妈今天很累，咱们今天在家里包饺子，明天去大明湖玩，好不好？”杨杨很开心，洗手挽胳膊要跟我一起包饺子。玩着面皮，杨杨又用商量的口气问我：“明天不去大明湖，咱们去五龙潭喂鱼，好吗？”没问题。我和杨杨都很开心，她也学到了与人相处需要妥协沟通，需要相互照顾、相互满足。
给老大一个童话，告诉他弟弟/妹妹因他而来
怀孕确实辛苦，累的时候我不会硬撑着，我会跟杨杨实话实说：“妈妈累了”“妈妈想慢慢走路，保护好猪猪” 。
其实孩子非常愿意帮大人干点事。有一次在大明湖的拱桥上，我走得很慢，边走边告诉杨杨我累了。身高还不足一米的杨杨一听见，“咚咚咚”赶紧跑过来，很认真地举着小胳膊去扶我，还体贴地说：“小心点儿妈妈，慢慢走，保护好咱们家猪猪……”现在想起这场景，我还幸福溢满全身。
胎儿在妈妈肚子里闹腾，是最让人惊奇的，我们经常一家三口围坐着，轮流来摸摸妈妈大大的肚皮，感受感受猪猪的活力。和猪猪聊聊天，想象猪猪的样子，杨杨在这种开心的氛围中，和爸爸妈妈一样，每天都在巴望着猪猪的到来。
有时，我会编个故事给杨杨听。杨杨有次问我：“妈妈，猪猪怎么进到你肚子里的？”我抱着她，说：“猪猪是天上的天使，他在天上玩的时候，看见人间有一个很可爱的，很可爱的女孩儿，他特别特别喜欢这个女孩儿，一打听，原来她叫杨杨啊。于是他说：我太喜欢这个女孩儿啦，我要杨杨做我的姐姐。就跑到妈妈肚子里来了……”杨杨听了这个故事激动坏了，特别盼望看到猪猪这个天使是啥样子。以至于猪猪刚出生时，杨杨逢人就说：“猪猪是天使，是喜欢我才来我们家的！”
现在，姐弟俩可相亲相爱了。
咨询师支招：
父母要善于从正面强化孩子的行为
妈妈应多鼓励孩子，并把表扬跟他做哥哥或姐姐的角色结合起来。比如，表扬的时候可以这样说：“哥哥知道让着弟弟了，真棒！”“弟弟有你这样的哥哥，妈妈都替他感到高兴”等等。这样既可以强化大宝的好行为，唤起做哥哥的责任感，又可以让大宝看到自己的闪光点，积累内在的力量。
让大宝参与对二宝的抚养工作也很重要
在照顾二宝的过程中，妈妈可以有意让大宝给自己打打下手。比如，逗弟弟妹妹玩儿、帮弟弟妹妹拿鞋子之类的物品。这样，既不会让大宝跟妈妈拉开距离，又让他体验到自己的价值和作为哥哥或姐姐的自豪感。
给大宝看一些关爱他人的绘本
现在市面上已经出了一些关爱大宝心理的绘本，比如“小兔波力”系列的《波力当大哥哥了》。父母可以借陪大宝看这些绘本的时候，就自己家的情况跟大宝展开互动，让他明白，爸爸妈妈对他的爱不会因为弟弟或妹妹的降生而改变，当哥哥或姐姐也有特殊的乐趣等。
父母应该给大宝适应的时间
二宝出生后，父母不能期望大宝在很短的时间内就能接受二宝，只要父母处理好双宝之间的关系，随着时间的推移，大宝终会顺利接纳二宝的。一旦接纳之后，原本大宝对父母的怨恨也会变成浓浓的亲情。只是这个时间可能会很长，需要父母有思想准备，否则，面对眼下动辄跟二宝“过不去”的大宝，父母很容易对大宝某些方面的不配合表现出不耐烦，大宝很可能解读为爸爸妈妈不再那么爱自己了，更容易变本加厉地要确认爸爸妈妈对自己的爱。
赶紧给胎儿起个小名，让老大老二建立明确的家庭关系
怀孕时不知道肚子里是男娃女娃，我和老公起了个通用的小名“zhu zhu”。如果是男孩，就叫“猪猪”，如果是女孩，就叫“珠珠”。这么迅速就把名字起好，最主要是考虑老大杨杨的感受。杨杨经常喊着猪猪的名字，虽还没见面，但已经跟猪猪建立联系了，未出生的猪猪已经在姐姐心里有了位置。
有次在大明湖玩，偶遇朋友，看见我大着肚子，朋友问：“你怀孕了？”杨杨很着急地解释：“不是，怀的不是孕，是小猪猪。”
就这样，我们给老大老二和谐相处播下了种子。
怎样兼顾怀孕的自己和年纪尚小的老大
怀孕本来就挺辛苦，杨杨又小，难免经常“索抱”，拒绝她，可能会让她觉得“猪猪瓜分了我的爱”，怎么办呢？
首先，我不会拿猪猪做挡箭牌。我和杨杨一起去五龙潭喂鱼，杨杨玩一会儿就会跑过来说让妈妈抱。我问：“杨杨累了？”杨杨点头。“好啊，正好妈妈也有点累，妈妈抱着杨杨一起坐下来休息休息吧。”有时候，杨杨不想坐，就想贴妈妈身上四处转转。其实这时候她也是在试探，看看妈妈还爱不爱自己。我会笑着说：“妈妈想背着杨杨，和杨杨一起逛公园，看风景，好不好？”
回应孩子的方式有的是，但我绝对不会说“妈妈怀孕了，不能抱你了”，也不会说“妈妈怀着猪猪呢，没法抱你”，这样会无意中给老大怨恨老二埋下了种子。
再就是力所能及地照顾好老大。怀孕时杨杨两岁多，最喜欢出去玩。那时候我们经常去五龙潭、大明湖、黑虎泉。我没有拿怀孕作借口，减少陪杨杨出门的时间和次数。
有一次，我真的很累，就跟杨杨商量说：“妈妈今天很累，咱们今天在家里包饺子，明天去大明湖玩，好不好？”杨杨很开心，洗手挽胳膊要跟我一起包饺子。玩着面皮，杨杨又用商量的口气问我：“明天不去大明湖，咱们去五龙潭喂鱼，好吗？”没问题。我和杨杨都很开心，她也学到了与人相处需要妥协沟通，需要相互照顾、相互满足。
给老大一个童话，告诉他弟弟/妹妹因他而来
怀孕确实辛苦，累的时候我不会硬撑着，我会跟杨杨实话实说：“妈妈累了”“妈妈想慢慢走路，保护好猪猪” 。
其实孩子非常愿意帮大人干点事。有一次在大明湖的拱桥上，我走得很慢，边走边告诉杨杨我累了。身高还不足一米的杨杨一听见，“咚咚咚”赶紧跑过来，很认真地举着小胳膊去扶我，还体贴地说：“小心点儿妈妈，慢慢走，保护好咱们家猪猪……”现在想起这场景，我还幸福溢满全身。
胎儿在妈妈肚子里闹腾，是最让人惊奇的，我们经常一家三口围坐着，轮流来摸摸妈妈大大的肚皮，感受感受猪猪的活力。和猪猪聊聊天，想象猪猪的样子，杨杨在这种开心的氛围中，和爸爸妈妈一样，每天都在巴望着猪猪的到来。
有时，我会编个故事给杨杨听。杨杨有次问我：“妈妈，猪猪怎么进到你肚子里的？”我抱着她，说：“猪猪是天上的天使，他在天上玩的时候，看见人间有一个很可爱的，很可爱的女孩儿，他特别特别喜欢这个女孩儿，一打听，原来她叫杨杨啊。于是他说：我太喜欢这个女孩儿啦，我要杨杨做我的姐姐。就跑到妈妈肚子里来了……”杨杨听了这个故事激动坏了，特别盼望看到猪猪这个天使是啥样子。以至于猪猪刚出生时，杨杨逢人就说：“猪猪是天使，是喜欢我才来我们家的！”
现在，姐弟俩可相亲相爱了。
咨询师支招：
父母要善于从正面强化孩子的行为
妈妈应多鼓励孩子，并把表扬跟他做哥哥或姐姐的角色结合起来。比如，表扬的时候可以这样说：“哥哥知道让着弟弟了，真棒！”“弟弟有你这样的哥哥，妈妈都替他感到高兴”等等。这样既可以强化大宝的好行为，唤起做哥哥的责任感，又可以让大宝看到自己的闪光点，积累内在的力量。
让大宝参与对二宝的抚养工作也很重要
在照顾二宝的过程中，妈妈可以有意让大宝给自己打打下手。比如，逗弟弟妹妹玩儿、帮弟弟妹妹拿鞋子之类的物品。这样，既不会让大宝跟妈妈拉开距离，又让他体验到自己的价值和作为哥哥或姐姐的自豪感。
给大宝看一些关爱他人的绘本
现在市面上已经出了一些关爱大宝心理的绘本，比如“小兔波力”系列的《波力当大哥哥了》。父母可以借陪大宝看这些绘本的时候，就自己家的情况跟大宝展开互动，让他明白，爸爸妈妈对他的爱不会因为弟弟或妹妹的降生而改变，当哥哥或姐姐也有特殊的乐趣等。
父母应该给大宝适应的时间
二宝出生后，父母不能期望大宝在很短的时间内就能接受二宝，只要父母处理好双宝之间的关系，随着时间的推移，大宝终会顺利接纳二宝的。一旦接纳之后，原本大宝对父母的怨恨也会变成浓浓的亲情。只是这个时间可能会很长，需要父母有思想准备，否则，面对眼下动辄跟二宝“过不去”的大宝，父母很容易对大宝某些方面的不配合表现出不耐烦，大宝很可能解读为爸爸妈妈不再那么爱自己了，更容易变本加厉地要确认爸爸妈妈对自己的爱。