《物流信息系统操作》课程思政教学设计——以“物流信息与物流信息技术认知”为例

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将思政理念融入课程教学中,以《物流信息系统操作》课程中“物流信息与物流信息技术认知”为例,改革课堂教学模式,包括:确定教学目标和思政目标、挖掘思政教学内容和思政元素、加强教学设计、强化教学评价等。将思政元素紧密融入课程内容中,以期为促进课程思政建设提供一些思路与参考。
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