【摘 要】
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随着生活水平得到明显改善,越来越多的人更加关注健康问题。人们对于自身健康的关注也促进了医疗卫生事业的高速发展、医疗科技水平的进一步提升,患者对医疗护理服务水平要求更高。从体验式教学出发对护理教学模式进行总结分析,对身临其境的体验式护理教学在临床中的应用进行探讨。学校可采取为学生创造良好的教学环境、调动学生参与课程教学的积极性、锻炼学生的自主学习能力等策略推进体验式护理教学的应用,以提升教学质量。
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随着生活水平得到明显改善,越来越多的人更加关注健康问题。人们对于自身健康的关注也促进了医疗卫生事业的高速发展、医疗科技水平的进一步提升,患者对医疗护理服务水平要求更高。从体验式教学出发对护理教学模式进行总结分析,对身临其境的体验式护理教学在临床中的应用进行探讨。学校可采取为学生创造良好的教学环境、调动学生参与课程教学的积极性、锻炼学生的自主学习能力等策略推进体验式护理教学的应用,以提升教学质量。
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