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教学目标
1、学会在“金山画王”程序中运用“文字”工具;
2、学会中文标点逗号“,”和句号“。”的输入。
3、体验通过信息技术方式表达自己喜欢的东西,获得不一样的情感体验。
教学重难点
1、学会使用拼音输入法写一句话;
2、学会输入常用的汉字符号,用回车键换行。
教学准备
多媒体课件、计算机和相关软件
教学过程
一、谈话导入
金秋时节,瓜果飘香(多媒体出示一张多种水果的图片),老师喜欢吃的水果可多了,有菠萝,有香蕉,有葡萄,还有草莓!同学们喜欢吃什么水果呢?(学生举手回答)
今天,我们就在电脑上把我们喜欢的水果记录下来。来看看老师是怎么记录的吧。(课件出示图片)你们想不想也做一张像老师这样的图片来记录自己喜欢的水果呢?
二、教学新知
(一)启动“金山画王”软件。
(二)选择水果图片放在画纸上
选择自己喜欢的水果图片,调整到合适的大小,在画纸上放成一排。
(三)切换汉字输入法
1、图片摆放好了,我们可以输入汉字了,我们输入汉字使用的输入法是什么?(学生回答)
拼音输入法
2、怎样切换汉字输入法呢?
(课件出示键盘图)
按控制键Ctrl+上档键Shift键切换到“拼音输入法”;
3、输入文字
(1)选择“画板”“文字”工具,这时候画纸上出现一个闪动的光标,如果我们不点击鼠标,那就默认在画纸的中间位置输入文字。我们把光标定位在适当的位置,开始输入一句话。
(2)当我们打字的时候出现了这种情况(打出大写字母),要怎样解决?
(课件出示键盘图)
按大写锁定键Caps Lock切换大小写字母的输入。
(3)輸入句子:我喜欢的水果有菠萝,有香蕉,有葡萄,还有草莓。
大家看到了吗?在句子中我们除了输入文字还需要输入标点符号,请同学们找一找,键盘上的逗号键和句号键在哪里?
(出示键盘图)请同学来指一指逗号键和句号键在哪里。
(4)如果输入法状态框中的标点是英文标点状态,可以用鼠标单击标点状态键切换到中文标点状态。
(5)用回车键回车换行。(出示键盘图)
当一行写满后,可以敲回车键换行,光标转到下一行的开头。换行后发现前面的输入有错,有两种方法来删除,一种是按键盘上的退格键,另外就是请橡皮擦工具来帮忙!
(6)小拓展
“我喜欢的水果”已经完成了,大家看一看,老师还用同样的方法记录了“我喜欢的动物”和“我喜欢的运动”。(课件出示图片)
三、技能练习
现在到了我们动手练的时间。请同学们先听清楚要求:
1、练习过程中保持安静,有问题举手问老师;
2、选择自己喜欢的,用下面的句式写话:
我喜欢的( )有________,有________,有________,还有________。
可以是我喜欢的水果,我喜欢的运动,我喜欢的动物,我喜欢的食物,我喜欢的地方等等。
3、作品中可以加入自己设计的东西,例如增加漂亮的背景。
4、完成作业得又快又漂亮的同学,可以来当老师的小助手,帮助本组同学解决问题;
5、完成作业请举手,老师来登记。
四、点评学生作品
选择完成较好的学生作品进行点评。
五、总结
今天,我们学会了用拼音输入法输入一句话,学会了中文标点逗号“,”和句号“。”的输入,还学会了用回车键换行。这些操作都是最基础最重要的操作,在今后我们使用计算机的过程中时常能用到。
六、作业
有条件的同学回去可以试着完成另外两种“我喜欢的”句子。
七、板书设计
(作者单位:云南省昆明市五华区红旗小学)
1、学会在“金山画王”程序中运用“文字”工具;
2、学会中文标点逗号“,”和句号“。”的输入。
3、体验通过信息技术方式表达自己喜欢的东西,获得不一样的情感体验。
教学重难点
1、学会使用拼音输入法写一句话;
2、学会输入常用的汉字符号,用回车键换行。
教学准备
多媒体课件、计算机和相关软件
教学过程
一、谈话导入
金秋时节,瓜果飘香(多媒体出示一张多种水果的图片),老师喜欢吃的水果可多了,有菠萝,有香蕉,有葡萄,还有草莓!同学们喜欢吃什么水果呢?(学生举手回答)
今天,我们就在电脑上把我们喜欢的水果记录下来。来看看老师是怎么记录的吧。(课件出示图片)你们想不想也做一张像老师这样的图片来记录自己喜欢的水果呢?
二、教学新知
(一)启动“金山画王”软件。
(二)选择水果图片放在画纸上
选择自己喜欢的水果图片,调整到合适的大小,在画纸上放成一排。
(三)切换汉字输入法
1、图片摆放好了,我们可以输入汉字了,我们输入汉字使用的输入法是什么?(学生回答)
拼音输入法
2、怎样切换汉字输入法呢?
(课件出示键盘图)
按控制键Ctrl+上档键Shift键切换到“拼音输入法”;
3、输入文字
(1)选择“画板”“文字”工具,这时候画纸上出现一个闪动的光标,如果我们不点击鼠标,那就默认在画纸的中间位置输入文字。我们把光标定位在适当的位置,开始输入一句话。
(2)当我们打字的时候出现了这种情况(打出大写字母),要怎样解决?
(课件出示键盘图)
按大写锁定键Caps Lock切换大小写字母的输入。
(3)輸入句子:我喜欢的水果有菠萝,有香蕉,有葡萄,还有草莓。
大家看到了吗?在句子中我们除了输入文字还需要输入标点符号,请同学们找一找,键盘上的逗号键和句号键在哪里?
(出示键盘图)请同学来指一指逗号键和句号键在哪里。
(4)如果输入法状态框中的标点是英文标点状态,可以用鼠标单击标点状态键切换到中文标点状态。
(5)用回车键回车换行。(出示键盘图)
当一行写满后,可以敲回车键换行,光标转到下一行的开头。换行后发现前面的输入有错,有两种方法来删除,一种是按键盘上的退格键,另外就是请橡皮擦工具来帮忙!
(6)小拓展
“我喜欢的水果”已经完成了,大家看一看,老师还用同样的方法记录了“我喜欢的动物”和“我喜欢的运动”。(课件出示图片)
三、技能练习
现在到了我们动手练的时间。请同学们先听清楚要求:
1、练习过程中保持安静,有问题举手问老师;
2、选择自己喜欢的,用下面的句式写话:
我喜欢的( )有________,有________,有________,还有________。
可以是我喜欢的水果,我喜欢的运动,我喜欢的动物,我喜欢的食物,我喜欢的地方等等。
3、作品中可以加入自己设计的东西,例如增加漂亮的背景。
4、完成作业得又快又漂亮的同学,可以来当老师的小助手,帮助本组同学解决问题;
5、完成作业请举手,老师来登记。
四、点评学生作品
选择完成较好的学生作品进行点评。
五、总结
今天,我们学会了用拼音输入法输入一句话,学会了中文标点逗号“,”和句号“。”的输入,还学会了用回车键换行。这些操作都是最基础最重要的操作,在今后我们使用计算机的过程中时常能用到。
六、作业
有条件的同学回去可以试着完成另外两种“我喜欢的”句子。
七、板书设计
(作者单位:云南省昆明市五华区红旗小学)