进入九十年代后，高校大规模扩招，中国高等教育毛入学率逐年增加，中国高等教育已经从精英型转变为大众型。高等教育的大众化，为中国高等教育的发展带来了巨大的机遇和严峻的挑战，一方面，出现了高等教育快速发展的良好局面，使有限的高等教育资源能为更多的民众提供机会和服务：另一方面．教育质量出现普遍和严重的滑坡，毕业生就业形势严峻，就业率逐年下滑，就业的结构性矛盾、培养目标与用人单位能力需求矛盾、毕业生素质能力与实际工作能力及职业道德矛盾日渐凸现。为了改变这种状况，2001年起教育部下发了《关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见》：强调“要适当控制招生增长幅度，相对稳定招生规模，把重点放在提高质量上”。而大学毕业生的质量是高校人才培养质量的“试金石”，学校的人才培养方式需要得到用人单位和社会的认可，人质量的标准已经从“合格产品”提升到了“用户满意”的高度。为此，我们对土建工程专业本科毕业生进行跟踪调查，分别从毕业生社会适应能力、土建专业人才培养方式与用人单位人才素质和能力需求标准的接轨情况和存在的差距，土建工程本科专业的具体改革对策等方面进行研究和实践。
　　
　　注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文