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研究高校网络意识形态舆情结构,分析高校网络意识形态舆情系统内在要素的作用机制,对于深刻认识高校网络意识形态舆情本质,防止恶性突发性舆情事件、创建和谐的大学生群体、增强社会主义核心价值观的凝聚力和引领力具有重要意义。本文利用文献研究法梳理并总结了高校网络意识形态舆情中的大学生身份特征、高校网络舆情本质及舆情主体之间的联结方式,利用系统分析方法分析了高等学校网络意识形态舆情结构并对舆情客体与主体进行了重点分析,研究了舆情内部要素的结合方式及传播动力。本文将复杂的高校网络意识形态舆情分解成四个简单的要素,并得出