基于协同创新理论的高校创新人才培养

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jdbc_jiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等教育具有科技第一生产力和人才第一资源重要结合点的独特功能,高校的根本任务是培养人才。通过提升高校协同创新能力,培养创新型人才,实施创新驱动战略,对于增强综合国力具有十分重要的意义。
其他文献
“导学案”是“合作学习”的一个重要环节,是高品质课堂的延伸。选取好的“案例”能够保证“导学案”的质量,“经典案例”和“迁移案例”的选取至关重要,如何选取好的“案例”,文
搞好国有大中型企业是我省经济工作中的一个重要课题。在探讨搞活国有企业这个问题时,有必要对其中的一些观念加以分析、解释和重塑。 一、现代企业制度与可行企业制应 搞
目的调查在本院门诊就诊的冠心病患者对冠心病相关知识了解现状.方法对100例已确诊为冠心病的患者进行健康教育前、后答卷调查分析.结果健康教育前对冠心病相关知识项目的知
【目的】探究铝土矿复垦区蔬菜重金属污染特征及其健康风险,为铝土矿复垦土壤的安全利用提供参考依据。【方法】测定广西百色市典型铝土矿复垦区种植蔬菜的铅(Pb)、镉(Cd)、
在语文课堂教学中,富于技巧的提问,是发展学生的思维,提高教学质量的重要保证。美国教学法专家特林·G·卡尔汉曾经说过:"提问是促进学生思维,评价教学效果,以及推动学生实现
目的采用手术后期静脉持续泵入丙泊酚维持麻醉与单纯吸入恩氟烷(安氟醚)维持麻醉进行小儿麻醉后清醒的临床对比,为临床合理选用小儿全麻药提供参考.方法 50例5~15岁在全麻下行
目的探讨心血管病病人围术期心跳骤停的原因和总结心肺复苏成功的经验.方法回顾性分析20例心血管病病人心跳骤停的原因,并总结心肺复苏成功经验.结果15例病人复苏成功,5例死
先天性心脏病(先心病)的介入治疗,始于20世纪60年代,至今已有近40年的历史.40年来缺损堵闭术,即用特定的栓子堵塞心脏内或大血管间的异常通道,达到闭合缺损的目的,主要包括动
上海从1992年以来在短短的几年时间里,通过结构调整、深化改革、加快开放、重视科技发展,使综合经济实力大为增强、初步建立起了以六大支柱产业为依托,以浦东等新区(包括保税
让粮食丰起来、让农民口袋鼓起来、让农民收入多起来,才是真正的丰收。设立“中国农民丰收节”是对农民的尊重、对农民的敬重、对农业的关注,是对“三农”工作高度重视的又一