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从理论和实践两个层面概述项目课程体系建设的发展现状，并结合本地区经济发展规划，探讨高职商务英语专业进行项目课程体系建设的步骤和方法。通过岗位需求调查，了解企事业单位对毕业生的新要求和毕业生的工作反馈。课程开发教师在一定的理论基础上开发符合高职人才培养规格的教学项目，建设出符合区域经济特色与行业背景、适应现阶段高等职业教育对商务英语人才培养规格要求的项目课程体系，全方位提升学生的职业岗位核心能力。