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＜正＞【教学内容】人教版数学三年级下册第五单元第60～62页例1、例2及“做一做”。【学情与教材分析】“面积和面积单位”是小学数学“图形与几何”领域的主要内容，面积概念的建立是学生空间观念形成过程中一次重要的“点→线→面”飞跃，它标志着儿童在认识一维空间的基础上，开始认识二维空间。从一维空间向二维空间的转化，以发展学生的空间观念为后期学习面积计算奠定基础。教材借助学生身临其境的教室场景图，让学生观察身边物体的表面，并比较面的大小，