论文部分内容阅读
初中阶段对于整个教育过程尤为关键，其最重要的作用就是承上启下。近年来，国家对于教育改革的力度不断加大，以素质教育为基础的课堂也出现了新变化，教学目标正在不断完善，学生主导课堂的教育模式正在有条不紊的进行。微课是现代化技术下的产物，将其与初中数学课程教学有机结合，能够有效激发学生的学习兴趣和热情，改变以往教学方式会给学生带来的畏惧心理，并且能够搭建起一个智慧化的课堂。本文就是想通过以实际初中数学教育入手，运用微课教学这种新模式建立起新型的课堂，通过一些实际案例引导学生全身心投入到学习当中，提高教学质量，进而