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根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于儿童的教学理念与思想对教师进行了一系列的培训和学习。幼儿园是儿童步入学习的第一个教学场所,为了让儿童能够很好地适应新的环境,提出了区域活动这一新的教学模式,针对教师在区域活动中如何进行区域活动教师的有效介入以及事后评价做出阐述。
浅析幼儿园区域活动教师的有效介入及评价
【摘 要】
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根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于儿童的教学理念与思想对教师进行了一系列的培训和学习。幼儿园是儿童步入学习的第一个教学场所,为了让儿童能够很好地适应新的环境,
【机 构】
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内蒙古自治区鄂托克旗泰详幼儿园,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2014年08期
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