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小学科学是一门探究性较强的学科,其要求学生通过实验、观察等活动进行探究,并能详细、准确地描述探究过程与结果。智能手机已得到普及,并在小学科学教学中得到了广泛应用,也取得了良好效果。鉴于此,文章将探究智能手机在小学科学探究活动中的应用,旨在为一线教学提供理论指导。
智能手机在小学科学探究活动中的应用
【摘 要】
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小学科学是一门探究性较强的学科,其要求学生通过实验、观察等活动进行探究,并能详细、准确地描述探究过程与结果。智能手机已得到普及,并在小学科学教学中得到了广泛应用,也
【机 构】
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浙江省宁波市海曙区古林镇中心小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2020年7期
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