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本文首先讨论了考试规范的定义、作用及范式。在此基础上,本文结合阅读测试,进一步阐述了考试规范在考试设计中的作用,及其对提高考试效度的意义。为了更好地展示考试规范的特点及范式,本文围绕新TEM4阅读测试规范的设计,深入讨论了如何制定规范,如何将测试意图转换为具有可操作性的测试任务或程序等。本文对规范考试过程有启示作用。