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启发式教学在高中生物教学中的价值研究
启发式教学在高中生物教学中的价值研究
来源 :数码设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bennkyoumusi
【摘 要】
:
随着新课改革思想的不断深化,学生思维能力、创新能力和实践能力的培养已成为当前高中生物学教师的重要工作内容。启发式教学主要是基于启发学生的思维能力,同时,也培养了学
【作 者】
:
杨兰如
【机 构】
:
江西省樟树市第三中学
【出 处】
:
数码设计
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
高中生物
启发式教学法
教学策略
high school biology
Heuristic teaching methods
Teaching strateg
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随着新课改革思想的不断深化,学生思维能力、创新能力和实践能力的培养已成为当前高中生物学教师的重要工作内容。启发式教学主要是基于启发学生的思维能力,同时,也培养了学生的合作学习和自主创新能力作为一种教学模式。启发式教学法在高中生物学教师中的运用将有效改善教学效率。
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