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现今我国高等教育提倡“以人为本”的创新型人才培养模式，就是在教学中采取能让学生发挥自身的主观能动性的教学方法。而研究性教学理念不啻为理想的选择：教师研究性教学，学生研究性学习。本文从认识英语专业内涵和专业特征着手，探讨如何在教学系统内融入研究性的教学理念，从而实现创新型人才的培养目标。
培养英语专业创新型人才的教学模式探析
【摘 要】
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现今我国高等教育提倡“以人为本”的创新型人才培养模式，就是在教学中采取能让学生发挥自身的主观能动性的教学方法。而研究性教学理念不啻为理想的选择：教师研究性教学，学生研
【机 构】
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长春工业大学外国语学院
【出 处】
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长春工业大学学报(高教研究版)
【发表日期】
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2007年4期
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