【摘 要】
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有效教学理念下,中职英语教学在不断地与新课程同步前进,但是目前中职英语教学现状不容乐观,教学无效的现象仍然存在,这就无法满足学生就业时的职场英语需要。本文在总结同行
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有效教学理念下,中职英语教学在不断地与新课程同步前进,但是目前中职英语教学现状不容乐观,教学无效的现象仍然存在,这就无法满足学生就业时的职场英语需要。本文在总结同行做法的基础上,根据中职英语有效教学特征,结合本人的教学实践,从有效使用媒体,有效使用多元评价,有效提高英语实用性三个方面进行了一些探索。
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