【摘 要】
:
信息技术作为一门重要的技术学科,在当今社会中的作用日益凸显。初中学生的思想正处于活跃阶段,求知欲望强烈,对于信息技术充满了浓厚的兴趣,这就要求教师利用多种教学手段来
【机 构】
:
黑龙江省齐齐哈尔市龙江县华民乡中心学校
论文部分内容阅读
信息技术作为一门重要的技术学科,在当今社会中的作用日益凸显。初中学生的思想正处于活跃阶段,求知欲望强烈,对于信息技术充满了浓厚的兴趣,这就要求教师利用多种教学手段来满足学生的求知欲望。而随着信息技术的不断发展,将现代化的信息技术融入到教学课堂中,更好的开展数字化教学,已经成为了一直以来一个重要的问题。本文通过分析初中信息技术教学中数字化资源应用的实际价值,对于数字化教学如何开展提出了一些看法,强调了数字化教学资源的应用在初中信息技术教学当中的重要性。
其他文献
小学生的学习热情和思维的活跃程度一直都是教育忽视的点,所以小学教师普遍存在着教学过分自我化,没有和学生互动,课堂没有活力,教学内容也很枯燥的问题,要让英语在小学阶段
小学低年级的学生年龄比较小,认知水平有限,理解能力有限,加上好奇心强,喜欢新鲜有趣的事物,语文教师在教学中可以适当地运用绘本进行教学。绘本是一种图文并茂的读物,文字简
随着新型教育形式的不断发展,现在教育越来越注重改革创新,不断将创新性和实用性融入教学中,一改传统的教育理念,极大的促进了教育教学工作的开展。教育理念的转变,不仅促进
小学班级管理跟随时代发展,也逐渐趋于现代化。现代化的管理模式有其特有的高效性、开放性以及民主性等特色,使用这种教育管理模式,还可以让学生主动加入到班级活动的管理中,
小学生刚刚步入学习阶段,数学是一门练习人的思维能力的一门学科,数学在日常生活扮演着重要的角色,所以小学生学好数学将变得尤为重要,数学学科也是其他学科学习的基础,所以
爱国主义从来都不是抽象的,它在人文、地理、历史、物产等各个方面都有具体内容,在当下大力提倡德育教育的大背景下更有实际的意义,且莫小视民间花纸、剪纸、年画……它们象
本文从翻转课堂教学模式出发,厘清翻转教学手段和工具——智能手机,加强管理,引导使用,从而使翻转学习成为可能;其次分析了翻转课堂资源的准备方法,把翻转课堂和信息化教学准
在高中新课程改革不断深入的背景之下高中数学课堂教学出现了一派繁荣景象,从表面上去看新课程改革改变了高中数学课堂教学与学习状态但是实际上还存在一定的形式问题,学生的