【摘 要】
：
教育是以追求和实现价值为目的的人类实践活动。＂价值即本质＂意味着,对＂教育是什么＂的发问,其实是对＂教育应当是什么＂的发问。认为问教育的本质就是问教育的实然所是,这种看法误解
【基金项目】
：
本研究为江苏省教育“十一五”规划重点资助项目（2009NXY06）
论文部分内容阅读
教育是以追求和实现价值为目的的人类实践活动。＂价值即本质＂意味着,对＂教育是什么＂的发问,其实是对＂教育应当是什么＂的发问。认为问教育的本质就是问教育的实然所是,这种看法误解了教育实践的性质;而其理由——事实判断是价值判断的基础,事实判断先于价值判断——本身是一种价值判断而非事实判断。＂对象的价值走在对象的前面＂,价值感和价值意识先于认知性的思维和判断。价值是在偏好中被给予的,价值是情感对象。舍勒展示了如何运用现象学本质直观从偏好行为中透视永恒不变的价值秩序的范例。价值秩序是教育价值论的核心问题,也是重新
其他文献
RB-230干增强剂是从日本引进的新一代聚丙烯酰胺类干增强剂,经几家大型牛皮箱板纸企业的使用表明,RB-230可净化浆料体系,提高浆料的留着率（OPR）,降低废水的COD,有效提高纸张的
考察了TiO2-沸石复合纸板制备中聚二甲基二烯丙基氯化铵（PDADMAC）/阴离子聚丙烯酰胺（APAM）和阳离子淀粉/APAM二元助留体系助留效果.结果表明：PDADMAC/APAM二元助留体系对TiO2、沸
介绍了新持支护结构的支撑形式，即永久性支撑结构体系。该结构体系在土方工程施工阶段可作为支护结构的支撑而存在；土方工程结束后，与混凝土结合在一起形成永久性框架式复合结构
教育公平是教育平等和教育效率相互促进的关系状态及其水平持续提高的发展状态,包括教育机会、过程和结果的公平。教育机会公平是由受教育权、教育资源分配等决定的教育教学
针对普通应用型本科院校,从应用型本科培养人才的特点出发,探讨了如何根据学生能力素质的培养要求确定＂土力学＂课程的教学目标.结合现代教育技术中的各种教学手段和具体的一些
近年来，我国的书写品、印刷品、包装材料的纸品市场需求增长强劲，造成国内供需矛盾突出。从2004年下半年以来，国内数十条造纸生产线的投产，造成废纸和纸浆需求增大，致使废纸价格上
对于云计算的认识，现有研究多偏向于对其架构和原理的探讨，而从另一个角度来看，实质上云计算最大的突破是在价值理念上．为了更好的定位云计算在信息技术发展中的地位，从信息技术发
检测ＨＢｓＡｇ三种方法的比较沈翠芬，徐焕伦，顾金华（浙江省湖州市第二医院，３１３０００）ＨＢｓＡｇ检测方法最早有免疫扩散法和对流免疫电泳法，因其灵敏度低，操作繁琐而被逐渐淘汰。目前临床上应用较多的是反向间接
一、商业银行市场营销的概念所谓商业银行市场营销，是指商业银行以市场为导向，利用自身资源优势，综合运用各种营销手段，把银行产品引向目标客户，满足客户需求并实现银行盈利性目标
通过对湿地水体水样中惠氏微囊藻、铜绿微囊藻和绿色微囊藻的培养，检测经湿地净化后水体和湿地外周水体中微囊藻数量变化．比较得知，经湿地净化水样中的蓝藻细胞总数的上升趋势明