本报讯（通讯员胡佩锋）“水灵灵的红苋菜，脆生生的小黄瓜，都是我们自己种的，无化肥、无农药、无激素、无污染的有机蔬菜，走过路过不能错过，大家都快来买呀……”6月27日一早，益阳市赫山区万源学校的“小农人”们利用上学前的时间，在校门口摆好摊位，卖力地兜售起自己种植的蔬菜。
　　红苋菜、辣椒、苦瓜、黄瓜、丝瓜、西红柿、空心菜、豇豆、茄子、玉米等品类丰富的果蔬在校门口摆成了一条长街，不到半个小时，孩子们的蔬菜便被老师、家长及周边小区的邻居们一抢而空。
　　据了解，该校去年2月在科教楼露台上建了一块近200平米的“空中农场”，经过不断完善，26块菜地搭建了立式、网状瓜棚架，安装了半自动浇灌设备等，作为学生们“科学+劳动”的综合实践基地。每天，科学老师利用第二节大课间、午休及放学时间，组织和指导一至五年级的“小农人”们在农场浇水、锄草，进行管理。
　　“摆摊卖菜，让学生参与体验，让他们更加珍惜自己的劳动成果。学校组建了‘空中农场’专项账号，由学生自主管理，培养其理财观念。他们正打算参与学校‘雷锋爱心基金’行动，为家庭经济困难的小伙伴买一些学习用品，用自己的劳动成果奉献爱心。”该样校长罗双未介绍，这种综合性、立体式教学提高了孩子们的动手能力，让他们在劳动过程中感受到了种植的乐趣，领略了生态农业的魅力，收获了丰收的喜悅，学会了责任与诚信。
　　“去年，我们组织了开心农场收获节，邀请师生、家长现场制作，共品美食;今年学校尝试让孩子们摆摊售卖，让他们体会劳动的光荣、收获的喜悦，更加热衷于实践。”该校科学组长朱美香告诉笔者，“空中农场”是落实（关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见）的重要尝试，本学期，该校积极探索开展劳动教育，因地制宜组织各种劳动实践活動，已经组建团队申报了《“小农人”知吋节综合实践活动课程研究》市级课题。