论文部分内容阅读
培养师生的法律与法治意识,不仅使他们辨别是非,形成正确判断能力的依据,更是让他们守法包括依法保护自己合法权益的基础。
浅谈学校转型期的法文化建设
【摘 要】
：
培养师生的法律与法治意识,不仅使他们辨别是非,形成正确判断能力的依据,更是让他们守法包括依法保护自己合法权益的基础。
【机 构】
：
甘肃省兰州市城关区东站小学
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2016年S2期
其他文献
在高中英语写作教学中，思维训练发挥着重要作用。它和语言训练具有同样的重要性，不仅仅可以激发学生的思考潜力，还能培养学生勤于思考的良好习惯，推动学生思维能力的发展。基于高中英语写作教学的开展，针对目前因学生思维能力较差而产生的英语写作问题，总结出思维训练在高中英语写作教学中的应用上应突破传统教学方式，丰富改善现有教学模式，更新教学观念，同时提高教师自身素质，帮助学生养成良好的思维习惯及培养学生反思精
摘要：创新活动要求个人具有一种创新精神，其中包括对目标的信心，对克服各种困难毅力和不断求索勇往直前的精神。创新精神是民族进步的灵魂。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。语文活动课的形式可不拘一格，但都应考虑其活泼、轻松、有趣，有好效果。 关键词：创新精神时间能力教学方法 一、活动多样，实践能力的培养 在丰富多彩的活动中，作为语文老师应放手让学生去组织一些有意义的活动
目的:比较根治性手术和姑息性手术对原发性胆囊癌患者远期预后的影响。方法:对2013年1月-2016年1月笔者所在医院收治的54例原发性胆囊癌患者进行回顾性随访研究,其中31例接受
摘要：情境法在生活实际中应用很广，是课堂教学的重要途径，是有效解决数学问题的一种策略，更能培养学生的学习兴趣。课堂教学中据不同的内容创设不同的情境，是数学教学中培养学生学习兴趣的一种有效方法。 关键词：情境教学学习兴趣 挂图 实物 生活 省特级教师王凤芹曾说过“兴趣是人们对一定事物有趋向性的心理特征，是带有感情色彩的一种积极的认识倾向，它表现为一个人力求接触、研究和认识某种事物和某种活动的心理
音标教学对英语学习有着重要的意义。但是目前，很多初中英语教师对音标教学并不重视，在教学过程中存在很多问题。对初中音标教学中的问题及优化方法进行了探究。 初中英语教学音标教学优化方法初中英语是学生为英语学习打基础的关键时期，音标教学可以促进学生背单词的效率和英语阅读能力的提高，对学生以后英语的学习具有重要意义，因此必须引起初中英语教师的重视。 一、初中音标教学的现状及存在问题 （一）对音标教学