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课堂,是学生学和教师教的主阵地。教学主要目标的完成,都必须依靠课堂。笔者结合教学实践,从四个方面简单探讨了如何充分利用好课堂四十五分钟,提高数学课堂教学效果。
浅谈新课改教学中中学数学课堂效率的提高
【摘 要】
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课堂,是学生学和教师教的主阵地。教学主要目标的完成,都必须依靠课堂。笔者结合教学实践,从四个方面简单探讨了如何充分利用好课堂四十五分钟,提高数学课堂教学效果。
【机 构】
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扬州市江都区第一中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2016年11期
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