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摘要：新教材编写的基本宗旨在于侧重物理学与社会科学和人文科学的融合，强调物理学对人类文明的影响。而人们的创新思维、解决问题能力根本在于改变人的看待、分析问题的思维方式。本文尝试在高中物理课堂教学中融入哲学思想以提高同学们解决问题的能力。
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