【摘 要】
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俗话说:“良好的开端是成功的一半。”在高中化学课堂教学中,加强导课方法研究不仅能增强学生的学习兴趣,更有利于提高课堂教学的针对性和启发性,这对于培养学生化学思维能力
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俗话说:“良好的开端是成功的一半。”在高中化学课堂教学中,加强导课方法研究不仅能增强学生的学习兴趣,更有利于提高课堂教学的针对性和启发性,这对于培养学生化学思维能力和实践能力无疑会起到很好的促进作用。新颖别致、妙趣横生的氛围能给学生带来较为新奇的视觉体验或情感体验,从而避免了学案导学单调性的弊端。
As the saying goes: “Good start is half of the success. ” In the high school chemistry classroom teaching, to strengthen the guiding method research can not only enhance students’ interest in learning, but also help to improve the pertinence and enlightenment of classroom teaching Cultivating students’ ability of chemical thinking and practical ability will undoubtedly play a good role in promoting. Novel and unique, fun atmosphere can give students a more novel visual experience or emotional experience, thus avoiding the drawbacks of monotonic learning guidance.
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