论文部分内容阅读
本文利用＂互联网＋＂环境下信息技术,整合网络上优质慕课和微课资源,构建IT类专业人才教学模式,完善网络教学平台,提高教师网络教学能力,改革IT类专业课程考核体系,建立IT类专业质量保障体系,提高IT类专业教学质量。
“互联网＋”背景下IT类专业人才培养模式研究
【摘 要】
：
本文利用＂互联网＋＂环境下信息技术,整合网络上优质慕课和微课资源,构建IT类专业人才教学模式,完善网络教学平台,提高教师网络教学能力,改革IT类专业课程考核体系,建立IT类专业质
【机 构】
：
东北电力大学信息工程学院,辽宁建筑职业学院
【出 处】
：
福建电脑
【发表日期】
：
2018年7期
【基金项目】
：
吉林省高等教育省级教学研究课题（吉教高[2017]71号,序号4）, 吉林省高等教育学会高教科研课题（JGJX2017C49）, 校教改课题（JX201612和J201705）
其他文献
目前理论界对于国有企业还没有明确的认识,而对这个作为改革前提的问题认识上的不一致对我国的改革带来一定程度上的混乱.同时国有企业产权问题依然是国企改革的核心问题.作
根据物联网与传感技术课程的特点和应用型人才培养的思路,本文阐述了一种面向工作过程的项目引导式教学方法,按照技术工程师成长的过程来重构和组织教学内容,改变原来的按照知识体系结构去组织教学内容的顺序,让学生在日常的学习中充分发挥自己的主观能动性,主动学习专业知识,实现应用型人才的培养目标。
基于教育部2017年颁布的普通高中信息技术课程标准与布鲁姆教育目标分类理论。本文以麻省理工学院青少年程序项目Scratch为基础,针对Scratch入门测试习题,简明分析考察知识内
分析了应用型本科院校计算机专业硬件教学的现状,结合北华大学计算机科学技术学院的办学特色,提出了可扩展递进式计算机硬件实践教学的改革思路。从计算机硬件课程体系、教学
青年教师的教学能力决定了地方本科院校教学质量与高素质人才培养水平。文章阐述了当前地方本科院校青年教师教学能力及培养方面存在的问题,并从更新教育思想与教育理念、建
本文首先介绍了高校中在线考试系统的发展现状以及存在的问题,并介绍了异构数据集成的相关技术,重点介绍了基于XML的中间件技术。针对高校中存在的异构在线考试系统设计了中
随着教育信息化的普及,利用信息化技术进行教学已成为必然趋势。本文以单片机应用技术中心的数码管动态显示项目为例,采用信息化资源传播,利用Keil和Proteus软件来进行教学过
中国由世界制造大国向世界制造强国转变,需要学生具备“工匠精神”。高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,高职学生“工匠精神”的培养将直接影响我国区域经济的发展。
本文以福州市连江县自然资源负债表编制项目为依托,基于云平台时空地理信息数据服务,利用WebGIS技术,设计了自然资源资产管理系统。系统结合示范区内基础地理信息数据,融入自