【摘 要】
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作为教师,我最常接触到的是孩子那天真烂漫、纯真无瑕的眼睛.他们对世界充满好奇,总有问不完的问题.可孩子也不总是可爱的,也有很多令人头痛的时候.我们班有59名学生,光是独
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作为教师,我最常接触到的是孩子那天真烂漫、纯真无瑕的眼睛.他们对世界充满好奇,总有问不完的问题.可孩子也不总是可爱的,也有很多令人头痛的时候.我们班有59名学生,光是独生子女就有48人,不少独生子女整天被爸爸妈妈、爷爷奶奶捧在手心,什么活儿也不干,要什么有什么,可谓有求必应.从小就生活在溺爱中的孩子没有遇过挫折,而且养成了自私自利的性格.
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【摘要】调查是科学探究常用的方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制定合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果进行整理和分析，有时还要用数学的方法进行统计。 【关键词】生物调查观察记录 《调查周边的生物》是七年级生物上册第二节课程，本节课的内容和活动具有承上启下的作用，它既是第一节《生物的特征》内容的延
本文主要从提升教师队伍的素养、研究增效减负的可行路径、开发整合可用的课程资源以及挖掘语文学科的人文内涵四个方面入手，试着阐述与构建优质小学语文课程有关的几点思考。
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[摘要] 新课标要求教学重视学生的素质教育。而素质教育的第一要义就是面向全体学生,所以“后进生”的转化工作尤为重要。而“后进生”的转化工作艰巨而又持久,这就需要教育者正确认识“后进生”的成因,真诚关爱,重视自我教育,重视个性差异,让“后进生”成为社会需要的人才,成为幸福的人。 [关键词] 后进生 真爱 自我教育 个性差异 新课标下的教学非常重视学生的素质教育,而素质教育下的第一要义就是面
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班上有些学生或爱调皮捣蛋,惹是生非;或注意力不能集中,课上屡屡分心.经你苦口婆心地教育后,学生也痛下决心,誓言改正,可好习惯保持不了三两天,老毛病又犯了.这个时候,你可曾
一、引言 从不知所措，只是简单的将习题和授课步骤写到学案中，到现在步骤化、可操作化的设计学教案；从走形式到目前所发挥的作用，我感受了学教案的实效性。学案包括预习展示、合作学习、巩固提升、当堂反馈、知识探究、课后作业、教学后记步骤。真正实现了课堂交还学生，将基本知识的巩固通过当堂反馈做到一课一练，心中有数。语法知识更加系统，词汇处理更加灵活和具体，单元之间和课时之间形成了知识体系，另外还方便进行复