【摘 要】
：
目的:探讨并分析用柴苓汤治疗慢性乙型病毒性肝炎(慢性乙型肝炎)的临床效果。方法:将2018年8月至2019年5期间遂宁市中医院收治的64例慢性乙型肝炎患者按照入院的先后顺序分为
论文部分内容阅读
目的:探讨并分析用柴苓汤治疗慢性乙型病毒性肝炎(慢性乙型肝炎)的临床效果。方法:将2018年8月至2019年5期间遂宁市中医院收治的64例慢性乙型肝炎患者按照入院的先后顺序分为观察组(n=32)与对照组(n=32)。对两组患者均进行西医常规治疗,在此基础上用柴苓汤对观察组患者进行治疗,然后比较两组患者的临床疗效及其血清干扰素-γ(IFN-γ)和白细胞介素-2(IL-2)的水平。结果:观察组患者治疗的总有效率高于对照组患者,差异有统计学意义,P<0.05。治疗结束时及治疗后6个月,观察组患者血清IFN
其他文献
我校美术学科组依托学校的地域环境特点,开发实践园的艺术创想空间,研究户外美术课程,为学生打造了没有围墙的美术课堂。我们对校本课程分写生绘画、就地取材的艺术装置创作
分化型甲状腺癌(Differentiated Thyroid Carcinoma,DTC)是甲状腺癌中最常见的病理类型,约占甲状腺癌的90%,近年来已成为我国发病率增长最快的肿瘤。目前DTC患者最佳治疗方式是手术为主,131I治疗及TSH抑制治疗为辅的综合治疗方式,大部分患者可因此获得长期生存,然而仍有一小部分DTC患者在随访过程中出现复发/转移,因此,对DTC患者来说,治疗后的长期随访至关重要。
目的探讨腹腔镜下胆总管囊肿切除后肝管十二指肠吻合术(A组)、肝管空肠Roux-en-Y吻合术(B组)和改良胆肠袢式吻合术(C组)等三种胆道重建术治疗的临床效果和安全性。方法回顾性
在教育部大力推进校企合作、产教融合的时代背景下，根据培养应用型技能人才的目标，新乡市职业教育中心2015年建成了3D打印、激光雕刻等10余个专业的创客工作室，旨在深化工学结合、产教融合，创新中职学校人才培养模式。经过几年的实践探索，创客工作室在培养学生的创新精神和创造能力方面起到了很好的效果。同时，师徒模式既锻炼了学生的吃苦耐劳精神和精益求精的品德，也拓宽了“双师型”教师职业能力成长途径，成为促进
一、优化阅读条件: 为使学生的课外阅读活动制度化、规范化,我们采取了三项措施:一是在原有藏书的基础上,购置大批优秀图书,达到学生人均30册以上,以满足各年级学生的阅读需
一、民办教师队伍现状 民办教师是我市中小学教师队伍的重要组成部分,是农村中小学教育事业的一支重要力量。 1985年以前,我市民办教师占中小学教师总数的比例曾达到60％以上。
微时代即以微博、微信、微视频等新媒体为传播媒介代表,以短小精炼、传播速度快、操作便捷深受学生喜爱。口语交际是中职语文教学中重要的一环,但教学过程中普遍存在着重读写
本文主要目的有三个：一是探讨作为资源密集型加工行业的石材工业在知识经济时代，如何对企业进行技术创新，如何实现企业的转型；二是如何去全面评价一个企业的技术创新水平，并获得一
【正】“我是某医科大学的本科毕业生,却没有办法进医院工作,不想做医生,又不知道明天等待自己的是什么。我不知道该如何设计适合自己的职业生涯,如何让自己的能力和知识发挥
【目的】党的十八大以来,各地区各部门认真贯彻党中央、国务院部署,深入推进“互联网+政务服务”,加快建设政务服务平台。文章介绍了农业农村部整合政务服务资源,建设政务服