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本文介绍了通过深入研究教材,发挥教材的优点,有针对性的为学生授课;深入研究学生,设法调动学生的学习积极性,努力做到师生互动,从而提高授课质量,达到提高学生能力的要求。
职业学校物理教学的探索
【摘 要】
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本文介绍了通过深入研究教材,发挥教材的优点,有针对性的为学生授课;深入研究学生,设法调动学生的学习积极性,努力做到师生互动,从而提高授课质量,达到提高学生能力的要求。
【机 构】
：
唐山市机械技工学校
【出 处】
：
职业技术
【发表日期】
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2008年5期
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