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情感是人对于客观现实的态度和体验,是人们工作和学习的动力,对于学生的行动和认识起着调节和支配作用.情感教育是初中班主任的工作重点,要关注教育过程中学生的情感、情绪和态度,以促进学生的个性全面发展.以下是笔者对初中生青春期情感教育的探讨.
初中生青春期情感教育的实践思考
【摘 要】
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情感是人对于客观现实的态度和体验,是人们工作和学习的动力,对于学生的行动和认识起着调节和支配作用.情感教育是初中班主任的工作重点,要关注教育过程中学生的情感、情绪和
【机 构】
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浙江省乐清市蒲岐镇中学
【出 处】
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人生与伴侣
【发表日期】
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2020年8期
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