【摘 要】
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<正>教师专业发展是学校发展的核心问题,如何提高县级职教中心教师的专业自主发展能力和水平,使教师担负起历史的责任,有必要进行相关的调查研究。《县级职教中心教师专业自
【机 构】
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安徽省宣城市教育体育局,安徽省宣城市信息工程学校
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<正>教师专业发展是学校发展的核心问题,如何提高县级职教中心教师的专业自主发展能力和水平,使教师担负起历史的责任,有必要进行相关的调查研究。《县级职教中心教师专业自主发展机制研究》课题组对安徽省宣城市范围内7所县级职教中心部分教师进行问卷调查,分析教师专业自主发展的现状,从学校层面提出促进教师专业自主发展的对策。宣城市7所职教中心2012年在岗专任教师950人,课题组开展问卷调查,收回学校有效问卷7份;
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