如何在教学过程中落实和推动素质教育、减轻学生课业负担,调动学生主动学习的积极性,从而激发学生自主学习、研究的能动性,是现代教育面临的一个重大课题。历史教学自身的一
日本SRI体育公司2008年9H29日发布,从11月起,出售硬式网球拍“空中薄壳4D系列(ュロジュル4Dシリ一ズ)”3种。 网
作为历史教师,在教学中必须坚持史论结合,重视理论教学,从辩证唯物主义和历史唯物主义的理论高度具体分析历史现象,揭示历史现象的本质,体现史论结合。而不能满足于表面,就事
我校是一所普通的城区中学,学生的基础较差,自信心不足,厌学比例较大。为了扭转这种不利局面,我校实施了“打造成功课堂,提高课堂效益”的教学改革,下面是笔者参与教学改革以来的几
本实验采用逆转录──聚合酶链式反应(RT-PCR)技术,比较了12周龄卒中型自发性高血压大鼠(SHRsp)和正常血压大鼠(WKY)主动脉平滑肌、心室肌和肾上腺等组织的血管紧张素Ⅱ受体的1a亚型(AT1a)和1b亚型(AT1b)mRNA的表达,同时检
本文观察了硝基左旋精氨酸(L-NNA,50mg/kg,ip)和L-精氨酸(L-arg,110mg/kg,ip)对慢性植入电极的大鼠睡眠-觉醒周期的影响及中缝核5-羟色胺(5-HT)神经元免疫阳性反应的变化。结果表明:L-NNA显著抑制慢波睡眠和快眼动睡眠,使平均动脉压(MAP)升
本文从高职教育公共课与专业课的关系入手,从根据专业的需求与特点设置教学内容、围绕专业为中心设置教学案例,加强知识应用的实践环节教学,促使应用文与专业教学相融合,三方面阐
为贯彻落实中央领导来渝调研的重要讲话和指示精神,围绕目标任务,搞好统筹协调,狠抓工作落实,为加快“一中心一基地”作出积极贡献,重庆市科委最近制定自主创新重大举措。
本工作采用分离培养家兔肺内小动脉平滑肌细胞(PASMCs),观察了外源性血小板活化因子(plateletactivatingfactor,PAF)、BN52021(PAF受体拮抗剂)、吲哚美辛、维拉帕米对PASMCs产生血栓素A_2(TxA_2)、前列环素(PGI_2)及对细胞膜Ca~(2+)-ATPase活力的影响。结果表明:(1)基础
综述了离子交换纤维常见的几种制备方法,包括接枝共聚改性法、原始纤维进行化学改性法、聚合物混合成纤法等,并对未来的研究发展方向进行了展望.在我们开展的前期研究中,着眼