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诚信自古以来是做人的根本,在当今社会,公民的诚信状况不仅影响精神文明建设,同时也影响物质文明建设。据“‘中国诚信论坛’上的统计资料显示:我国每年因为逃废债务造成的直接损失约55亿元,产品质量低劣和制假售假造成的各种损失至少有2000亿,由于‘三角债’和现款交易增加的财务费用约有2000亿”。[1]因此,加强公民的诚信建设已经迫在眉睫。那么被称为“天之骄子”的大学生诚信状况怎样呢,由于社会、学校和家庭以及大学生自身因素的影响,目前大学生诚信缺失现象很严重,大学生不讲诚信行为表现在学习、求职、经济、人际交往、网络道德等方面。常州机电职业技术学院人文科学系针对目前大学生诚信状况,以建立诚信档案为基础,
加强大学生诚信教育。
一、建立诚信档案的必要性
(一)诚信教育是与时俱进的需要
现在我国正在由计划经济向市场经济转变,市场经济许多经济活动是需要签订契约,并要求人们严格按契约办事,因此在社会主义市场经济中人们必须要树立尊重契约的意识,“建立诚信档案实质上是以一种契约的形式来加强对大学生在学习、生活、社会活动中行为规范的约束力度。”[2]而且在市场经济条件下,人们考虑问题往往从自身的利益出发,建立诚信档案有利于保护讲诚信人的利益。因此建立诚信档案是诚信教育与时俱进的需要。
(二)诚信教育是学习西方优秀教育方法的需要
改革和开放是我国的基本国策,在改革开放的今天,我们不仅要学习西方先进的技术和管理方法,同时也要学习西方先进的教育方法,西方很早就建立了大学生诚信档案制度。“国际社会对诚信的要求是非常严厉的,对不讲诚信者的处罚力度也是相当大的。在一些发达国家,个人信用档案制度非常完善。个人信用档案可以通过互联网深入到社会生活的方方面面,个人如果需要求职、贷款等,提供服务的单位一定先查阅你的信用档案,一旦发现有不守信用的记录,你就会寸步难行。”[3]
(三)目前大学生诚信教育的需要
目前大学生诚信缺失,主要原因之一是不讲诚信受到的处罚比获利要小得多,甚至往往免于处罚,大学生会根据边际收益大于边际成本做出追求自己最大利益的选择。对于这种状况,建立大学生诚信档案尤为迫切。建立诚信档案后,可以依据诚信档案对大学生进行合理的奖惩,这样可以让讲诚信者获得应有的荣誉和利益,不讲诚信者受到应有的惩罚。不仅如此,随着社会主义市场经济的发展,人们会对诚信越来越来重视,诚信档案可以影响到大学生未来的生存和发展。因此,建立诚信档案是目前大学生诚信教育的需要。
二、诚信档案的基本内容
常州机电职业技术学院人文科学系从实际出发,积极借鉴兄弟院校和相关学者的研究成果制定诚信档案。诚信档案的基本内容包括:个人基本情况、承诺书和学生诚信评价。
(一)个人基本情况
个人基本情况包括个人简介、爱好、特长和家庭详细地址、联系电话和父母亲基本信息等等。
(二) 承诺书
承诺书包括学习义务承诺、守纪义务承诺、文明义务承诺、缴费义务承诺和择业义务承诺。
1.学习义务承诺:学习目的明确,学习态度端正,遵守学习纪律,积极参加自习,不迟到早退,不旷课,按时独立完成作业,不抄袭作业,严肃考风,遵守考纪,不携带与考试相关的材料入考场,考试时不东张西望,自己不作弊且不协同他人作弊,勤奋学习,努力掌握最新科学文化知识。
2.守纪义务承诺。遵纪守法,遵守公共场所的有关规定,不扰乱秩序;遵守学院、系部管理制度,不打架斗殴,不赌博,不酗酒、不吸烟,不观看反动、淫秽书刊和声像制品,不信谣、不传谣,不浏览不健康网站,自觉抵制黄、赌、毒不良诱惑;遵守宿舍管理规定,按时熄灯就寝,不使用热得快、电炉、电热煲等电器,不夜不归宿,不留宿校外人员。不向窗外扔垃圾,保证教室卫生整齐。
3.文明义务承诺:注重公共文明,不在图书馆、教室等场所大声喧哗,不起哄。男女交往文明,礼仪整洁,待人礼貌;爱护公共财物,对图书馆、阅览室、教室、实验室、宿舍等场所的设备要爱惜和保护;在宿舍不喧哗打闹,不影响他人的正常学习和休息;勤劳节约,热爱劳动;同学之间以诚相待,严以律己,创造和谐的生活环境。
4.缴费义务承诺:不弄虚作假,按时足额缴纳各种费用,如学费、住宿费、书费等,不恶意拖欠;申请贷款时不提供虚假材料,如获得助学贷款,要按时还款还息,珍惜个人及学院的信贷信誉;不弄虚作假骗取困难补助,认真履行勤工助学岗位应尽的义务。
5.择业义务承诺:认真如实填写履历和各种表格,不向学校及社会提供虚假证明;择业时向用人单位提供的自荐材料要真实;要自觉履行与学校和社会签订的各种合同。
(三)学生诚信评价
学生诚信评价包括:基本诚信评价、经济诚信评价和社会诚信评价。
1.基本诚信评价:包括各类奖励获得情况、技能证书获得情况、违纪处分情况、文体参与情况。
2.经济诚信评价:包括缴费情况记录、获得资助情况、勤工助学情况和有无弄虚作假获得国家贷款学校困难补助。
3.社会实践诚信评价:主要记载着学生入学以来参加的社区活动、公益活动、学业实践活动情况及其表现。
常州机电职业技术学院人文科学系的诚信档案体现着学生遵守诚信与遵守校规校纪相结合,涉及到学习、纪律、基础文明、经济和择业等方面,而且是根据目前大学生诚信缺失的情况而制定的,因此具有综合性、全面性和针对性。从2007年人文科学系实行诚信档案制度以来,学生纪律意识和诚信意识得到明显的提升。例如:学生这几年学费缴纳率均为99%以上,2007—2008学年第二学期期末考试出现零作弊率。
总之,人文科学系的诚信档案制度的建立取得一定成绩,当然在实践中还需要进一步改进,在诚信档案的具体操作和内容方面还需要进一步研究和改善。
参考文献
[1]董原,孙柯.诚信缺失的原因及控制论下的对策[J].社科纵横 ,2006(4):40.
[2]龚志伟.建立开放式诚信档案提高高校德育实效性[J].丽江学院学报,2008(6 ):123.
[3]韩丽丽 .建立开放式大学生诚信档案[J]. 石油教育,2004(1) :46.
加强大学生诚信教育。
一、建立诚信档案的必要性
(一)诚信教育是与时俱进的需要
现在我国正在由计划经济向市场经济转变,市场经济许多经济活动是需要签订契约,并要求人们严格按契约办事,因此在社会主义市场经济中人们必须要树立尊重契约的意识,“建立诚信档案实质上是以一种契约的形式来加强对大学生在学习、生活、社会活动中行为规范的约束力度。”[2]而且在市场经济条件下,人们考虑问题往往从自身的利益出发,建立诚信档案有利于保护讲诚信人的利益。因此建立诚信档案是诚信教育与时俱进的需要。
(二)诚信教育是学习西方优秀教育方法的需要
改革和开放是我国的基本国策,在改革开放的今天,我们不仅要学习西方先进的技术和管理方法,同时也要学习西方先进的教育方法,西方很早就建立了大学生诚信档案制度。“国际社会对诚信的要求是非常严厉的,对不讲诚信者的处罚力度也是相当大的。在一些发达国家,个人信用档案制度非常完善。个人信用档案可以通过互联网深入到社会生活的方方面面,个人如果需要求职、贷款等,提供服务的单位一定先查阅你的信用档案,一旦发现有不守信用的记录,你就会寸步难行。”[3]
(三)目前大学生诚信教育的需要
目前大学生诚信缺失,主要原因之一是不讲诚信受到的处罚比获利要小得多,甚至往往免于处罚,大学生会根据边际收益大于边际成本做出追求自己最大利益的选择。对于这种状况,建立大学生诚信档案尤为迫切。建立诚信档案后,可以依据诚信档案对大学生进行合理的奖惩,这样可以让讲诚信者获得应有的荣誉和利益,不讲诚信者受到应有的惩罚。不仅如此,随着社会主义市场经济的发展,人们会对诚信越来越来重视,诚信档案可以影响到大学生未来的生存和发展。因此,建立诚信档案是目前大学生诚信教育的需要。
二、诚信档案的基本内容
常州机电职业技术学院人文科学系从实际出发,积极借鉴兄弟院校和相关学者的研究成果制定诚信档案。诚信档案的基本内容包括:个人基本情况、承诺书和学生诚信评价。
(一)个人基本情况
个人基本情况包括个人简介、爱好、特长和家庭详细地址、联系电话和父母亲基本信息等等。
(二) 承诺书
承诺书包括学习义务承诺、守纪义务承诺、文明义务承诺、缴费义务承诺和择业义务承诺。
1.学习义务承诺:学习目的明确,学习态度端正,遵守学习纪律,积极参加自习,不迟到早退,不旷课,按时独立完成作业,不抄袭作业,严肃考风,遵守考纪,不携带与考试相关的材料入考场,考试时不东张西望,自己不作弊且不协同他人作弊,勤奋学习,努力掌握最新科学文化知识。
2.守纪义务承诺。遵纪守法,遵守公共场所的有关规定,不扰乱秩序;遵守学院、系部管理制度,不打架斗殴,不赌博,不酗酒、不吸烟,不观看反动、淫秽书刊和声像制品,不信谣、不传谣,不浏览不健康网站,自觉抵制黄、赌、毒不良诱惑;遵守宿舍管理规定,按时熄灯就寝,不使用热得快、电炉、电热煲等电器,不夜不归宿,不留宿校外人员。不向窗外扔垃圾,保证教室卫生整齐。
3.文明义务承诺:注重公共文明,不在图书馆、教室等场所大声喧哗,不起哄。男女交往文明,礼仪整洁,待人礼貌;爱护公共财物,对图书馆、阅览室、教室、实验室、宿舍等场所的设备要爱惜和保护;在宿舍不喧哗打闹,不影响他人的正常学习和休息;勤劳节约,热爱劳动;同学之间以诚相待,严以律己,创造和谐的生活环境。
4.缴费义务承诺:不弄虚作假,按时足额缴纳各种费用,如学费、住宿费、书费等,不恶意拖欠;申请贷款时不提供虚假材料,如获得助学贷款,要按时还款还息,珍惜个人及学院的信贷信誉;不弄虚作假骗取困难补助,认真履行勤工助学岗位应尽的义务。
5.择业义务承诺:认真如实填写履历和各种表格,不向学校及社会提供虚假证明;择业时向用人单位提供的自荐材料要真实;要自觉履行与学校和社会签订的各种合同。
(三)学生诚信评价
学生诚信评价包括:基本诚信评价、经济诚信评价和社会诚信评价。
1.基本诚信评价:包括各类奖励获得情况、技能证书获得情况、违纪处分情况、文体参与情况。
2.经济诚信评价:包括缴费情况记录、获得资助情况、勤工助学情况和有无弄虚作假获得国家贷款学校困难补助。
3.社会实践诚信评价:主要记载着学生入学以来参加的社区活动、公益活动、学业实践活动情况及其表现。
常州机电职业技术学院人文科学系的诚信档案体现着学生遵守诚信与遵守校规校纪相结合,涉及到学习、纪律、基础文明、经济和择业等方面,而且是根据目前大学生诚信缺失的情况而制定的,因此具有综合性、全面性和针对性。从2007年人文科学系实行诚信档案制度以来,学生纪律意识和诚信意识得到明显的提升。例如:学生这几年学费缴纳率均为99%以上,2007—2008学年第二学期期末考试出现零作弊率。
总之,人文科学系的诚信档案制度的建立取得一定成绩,当然在实践中还需要进一步改进,在诚信档案的具体操作和内容方面还需要进一步研究和改善。
参考文献
[1]董原,孙柯.诚信缺失的原因及控制论下的对策[J].社科纵横 ,2006(4):40.
[2]龚志伟.建立开放式诚信档案提高高校德育实效性[J].丽江学院学报,2008(6 ):123.
[3]韩丽丽 .建立开放式大学生诚信档案[J]. 石油教育,2004(1) :46.