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1学生实验意识淡薄的例证例1(2000年广东高考模拟综合能力测试题)有两个完全相同的齿轮A、B,A固定不转,B围绕A顺时针转动,当B在A的右侧时,B上的标志箭头刚好竖直向上,如图1所示.问当B转到A的左侧的虚线所示位置时,其标志箭头所指方向是
浅谈实验意识的培养
【摘 要】
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1学生实验意识淡薄的例证例1(2000年广东高考模拟综合能力测试题)有两个完全相同的齿轮A、B,A固定不转,B围绕A顺时针转动,当B在A的右侧时,B上的标志箭头刚好竖直向上,如图1所
【机 构】
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奉化中学
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2005年8期
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