散文教学中深层次的挖掘

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要把散文教好,关键是要留心挖掘其深层次的内容。我在教高中第三册散文单元时,是着力从以下四个方面进行深层次内容挖掘的。一、在不经意处酌斟在记人叙事散文中,有一些文字好像小说中的闲笔,稍不留心就会产生游离主题之外的感觉,我告诉学生这不可忽视。《为了忘却的纪念》第一部分最后一段,作者写自己痛惜三道头收了白莽的两本书,似乎与写白莽无关,而真正的用意在于揭露国民党反动派的法西斯文化专制的严酷。两本书不仅不能出售,反而还被明目张胆地收缴。这一细节,正是后文“在中国,那时是确无写处的,禁锢得比罐头还严密”的注脚。这一处
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