【摘 要】
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概述:毕业班学生在毕业前后是需要特别关注与帮扶的群体,在这个时间阶段发生失恋、学业压力大、找工作受挫、不能融入社会等心理危机的可能性非常大.本案例中的大三学生leo就
【机 构】
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长沙环境保护职业技术学院,湖南 长沙,410000
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概述:毕业班学生在毕业前后是需要特别关注与帮扶的群体,在这个时间阶段发生失恋、学业压力大、找工作受挫、不能融入社会等心理危机的可能性非常大.本案例中的大三学生leo就是因为学业压力大,而家庭成长环境造成他内心以自我为中心、脆弱,无法调试内心压力而造成的心理危机.面对这一现象,我们可以将心理学、教育学的相关知识贯穿于教师、学生的学习和生活中,以学生乐于参加喜闻乐见活动形式辅助单一的课堂教学.密切、细致的关注毕业班学生的内心与行为,并建立系统的针对毕业生群体的心理危机排查、干预预案,才能做好毕业班的学生管理工作.
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