【摘 要】
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【文题在线】 請你写一段话，把上面这幅图画的内容介绍给大家。写之前，先仔细观察图画，想一想：图画上有哪些人？他们在干什么？他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。写完后，跟同学交换习作读一读，互相评一评：图画的内容是不是介绍清楚了？有没有错别字？根据同学的意见修改习作。 【互动空间】 小豆豆：老师，我仔细读了读习作要求，发现本次习作是观察图片，讲述故事
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【文题在线】
請你写一段话，把上面这幅图画的内容介绍给大家。写之前，先仔细观察图画，想一想：图画上有哪些人？他们在干什么？他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。写完后，跟同学交换习作读一读，互相评一评：图画的内容是不是介绍清楚了？有没有错别字？根据同学的意见修改习作。
【互动空间】
小豆豆：老师，我仔细读了读习作要求，发现本次习作是观察图片，讲述故事。写这篇文章应该从哪入手呢？
老师：首先，大家要认真观察图画，看懂图意。
乐乐：这点我觉得我们都没问题。难就难在怎么把图画内容写精彩。
老师：要求中表述得很清楚，我们要写清楚图画上的人物、事件，还要把自己看到的、想到的写清楚。
贝贝：我觉得我们可以按照这样的思路来写：开头交代清楚时间、地点、人物和事件;接着按照一定的顺序把图画内容写清楚;结尾可以抒发感受，揭示中心。
老师：贝贝同学说得很好，在描写画面内容时，大家还要适当展开联想，把人物的动作、语言、神态及心理活动写出来，这样画面就生动具体了。
方方：那怎样拟一个好的题目呢？
老师：可以根据图画内容给这篇看图作文拟定题目，如《放风筝》;还可以在拟题中加入自己的思想感情，如《放风筝，真开心》《快乐的放风筝活动》等。
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