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数理课程作为工具课对一些文科专业是非常有用的,因而在许多文科专业中把它们作为专业必修课程来开设是非常必要的.但由于学生没有学习兴趣,缺乏逻辑思维的能力和习惯,初等数学基础知识差等原因,文科大学生学习数理课程的效果不理想.本文分析影响学生学习数理课程的关键因素及探讨解决问题的对策.
影响文科大学生学习数理课程的因素及对策
【摘 要】
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数理课程作为工具课对一些文科专业是非常有用的,因而在许多文科专业中把它们作为专业必修课程来开设是非常必要的.但由于学生没有学习兴趣,缺乏逻辑思维的能力和习惯,初等数
【机 构】
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广州大学法学院行政管理系
【出 处】
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江西教育学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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