问在当问之时——高中物理有效教学探究之提问的艺术

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爱因斯坦说过:“提出一个问题远比解决一个问题更重要”。课堂提问是物理课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段,准确、恰当、有效的课堂提问才能激发学生的学习兴趣,更好地提高课堂教学效率。因此好的课堂提问就是一种教学艺术。本文仅就高中物理有效教学的课堂提问作一些探究。
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