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阅读能力是一种语言的综合能力。由于其具有特殊的抽象性和综合性,因此,其技巧的培养与一般能力的培养有很大区别。本文主要以应用型本科院校大学英语阅读材料的结构和特点及相应的能力要求入手,涉及到培养学生良好的阅读习惯以及各种阅读技能,如：略读、跳读、精读、泛读、快速阅读等方面进行研究,重点强调培养英语泛读和快速阅读的技巧部分。