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在当前的中职课堂教学中,已经将分组教学法广泛地应用其中,能有效调动学生学习的积极性,引导学生开展探究性学习,但中职教师在具体应用的过程中,仍然存在着很多问题。基于此,文章对当前中职学校分组教学中存在的问题进行了分析,并提出了优化对策。
中职学校课堂分组教学的优化对策
【摘 要】
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在当前的中职课堂教学中,已经将分组教学法广泛地应用其中,能有效调动学生学习的积极性,引导学生开展探究性学习,但中职教师在具体应用的过程中,仍然存在着很多问题。基于此,
【机 构】
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桂平市第一中等职业技术学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年1期
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