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文章探讨高职IT人才立体化培养机制的做法，并从课堂、场地、人员和方式等多个维度介绍工学结合培养IT人才的实践方法。
高职IT人才立体化多维度培养模式研究
【摘 要】
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文章探讨高职IT人才立体化培养机制的做法，并从课堂、场地、人员和方式等多个维度介绍工学结合培养IT人才的实践方法。
【机 构】
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深圳信息职业技术学院软件学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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广东省教育科学“十一五”规划2010年度课题“高职计算机类专业‘多维度、立体化’工学结合人才培养模式的研究与实践”（2010tjk413）,广东省教育科学“十一五”规划2010年度课题“网络环境下的自主协作学习的设计与研究”（2010tjk411）,教育部高职高专计算机类专业教学指导委员会2011年度规划课题“高职高专计算机类专业工学结合人才培养模式的创新研究”（jzw590111076）.
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