【摘 要】
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文章认为,大学英语教学的目标是培养学生综合运用英语语言的能力,与此相适应必须确立新的教学评估理念,制定科学的教学评估内容和标准,灵活运用多种评价方法,将形成性评价和
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文章认为,大学英语教学的目标是培养学生综合运用英语语言的能力,与此相适应必须确立新的教学评估理念,制定科学的教学评估内容和标准,灵活运用多种评价方法,将形成性评价和终结性评价有机结合,建立多元化的大学英语教学评估模式,真正促进大学英语教学质量的提高。
The article argues that the goal of college English teaching is to cultivate students’ abilities to use English language synthetically. In response to this, we must establish a new teaching evaluation concept, formulate scientific teaching evaluation content and standards, make flexible use of a variety of evaluation methods, And summative evaluation of the organic combination of the establishment of a variety of college English teaching evaluation model, and truly promote the improvement of college English teaching quality.
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