聚焦问题 创新策略 提升质量——常州市新北区区域推进课程游戏化建设微行动

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课程游戏化项目推进以来,常州市新北区以高质量推进区域学前教育内涵建设与促进幼儿发展为核心目标,以提升幼儿园课程建设与实施水平为先导,以推动区域课程游戏化建设为抓手,聚焦问题解决,促进质量提升。立足本区“地域广、农村多、差异大”等实际情况,构建聚焦整体质量提升的区域幼儿园课改联动系统,探索融合推进、协同发展、经验共享的课程游戏化实施途径与策略,建立健全学前教育质量保障体系,实现区域适龄儿童接受高质量的学前教育,同时为区域推进课程游戏化建设探索出一条前瞻性、普适性的“指向质量提升的课程改革”的行动之路。
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