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本文对体育教育训练学的定义做了清晰明确的界定,之后分析我国体育教育训练学的研究对象,进而指出体育教育训练学的学科性质,并结合前文的研究内容,综述体育教育训练学的发展现状并展望未来的发展轨迹.
体育教育训练学的研究对象与学科性质分析
【摘 要】
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本文对体育教育训练学的定义做了清晰明确的界定,之后分析我国体育教育训练学的研究对象,进而指出体育教育训练学的学科性质,并结合前文的研究内容,综述体育教育训练学的发展
【机 构】
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吉林师范大学
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年22期
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