【摘 要】
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运用文献资料法、调查访问法、专家访谈法等对高等院校适应体育专业领域相关问题进行分析,结果表明：人才培养目标笼统宽泛;培养模式乏善可陈;交叉学科师资和实验员匹配不足;课
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运用文献资料法、调查访问法、专家访谈法等对高等院校适应体育专业领域相关问题进行分析,结果表明：人才培养目标笼统宽泛;培养模式乏善可陈;交叉学科师资和实验员匹配不足;课程设置有待完善,专业投入不足等,并就存在的问题提出从改革培养模式、优化课程体系、整合资源配置、强化实践服务等方面发展布局.认为：1）从历史发展把握地位,推进专业国际化进程;2）优先发展适应体育教育,发挥体育院校人才培养优势;3）社会需求做引导,人才标准强建设,放眼世界谋发展;4）以科研带专业,以科研强师资,倡导高校专业“节能”发展;5）借力“
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