【摘 要】
：
根据《义务教育数学课程标准》把数学抽象思维作为学习目标的举措来看,抽象思维在数学教学中所起的作用越来越大,教师应该重视培养学生的抽象思维,使学生能够把在现实生活中
【机 构】
：
福建省晋江市梅岭街道教育办,福建晋江,362200
论文部分内容阅读
根据《义务教育数学课程标准》把数学抽象思维作为学习目标的举措来看,抽象思维在数学教学中所起的作用越来越大,教师应该重视培养学生的抽象思维,使学生能够把在现实生活中和数学有关的内容运用到数学中,使之成为数学的研究对象.数学本来就是一门抽象的学科,无法像其它学科一样,联系具体的东西,因此就需要抽象教学,但是由于小学生的知识水平的不足,很难直接学会,这就需要教师调整教学方式,进行渗透,那么,教师应该如何在培养小学教育抽象思维中进行渗透呢?通过教学研究,笔者初步获得以下几个行之有效的策略.
其他文献
随着世界经济发展模式的多元化,社会发展也进入了信息化时代,所以人才能力和综合素质的培养越来越受到重视.基础教育要重视对学生综合能力的培养,而综合能力的来源就在于学生
点评： 荀子曰：“积善成德，而神明自得，圣心备焉”。胡承富夫妇十年如一日，扫街做好事，不求回报，体现了高尚的道德情操。那一把把用坏了的扫把，那一堆堆清扫掉的垃圾，成就了他们从平
语文课堂的内容每天都在变,但是对于低年级学生来说每节课的核心就是识字写字.相比高年级学生来说,低年级学生的猎奇心理更加重,也更有表现欲.新课程标准中也提出:学生是课堂
简介： 漫步北山街，坐拥西湖夜景，边喝咖啡，边欣赏如画美景，还有异国的美食诱惑，这样的北山街，怎能不爱？尤其是65年后重新回归的穿过西泠桥的交通船，带你欣赏最静谧的画中夜景，让人如
萧红是现代小说史上善于建立自己艺术风格的作家之一，《呼兰河传》不仅是萧红个人后期最重要的代表作，而且也是20世纪中国现代小说史上的一部经典，突破了传统小说的叙事模式，以其
近年来,随着我国教育教学体制的不断改革,职业教育尤其是中职教育的发展速度非常的快,从实践中看,职业教育为我国经济建设与各企业的生产发展培养着大量的一线劳动力.随着我
点评： 蓝印花布既很普通又很奇妙。简朴的蓝青色就像水墨般随兴泼洒在家纺土布上，晕开了一个又一个千姿百态的蓝白世界。吴莹慧眼识珠，重拾民间技艺，嫁接现代技术和时尚，让其发