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《普通高中语文课程标准》(2017年版)强调关注信息化环境下的教学改革,关注学生个性化、多样化的学习和发展需求,促进人才培养模式的转变,着力发展学生的核心素养.本文从个性化发展的核心理念、个性化发展的课程设置、开展语文教育教学活动助力个性化发展三方面展开论述,探究新时代、新思想、新教育形势下“大活动育人”的途径方法,易于理解,便于实施.