【摘 要】
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目的探讨基于患者需求的多维度、多途径健康教育模式对鼻咽癌放疗患者生存质量的影响。方法将2018年3月至6月收治的鼻咽癌放疗患者70例作为对照组,2018年8月至12月收治的70例
【基金项目】
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四川省护理学会2018年科研立项重点项目(H18010);成都市科技惠民项目(2015-HM01-00409-SF)
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目的探讨基于患者需求的多维度、多途径健康教育模式对鼻咽癌放疗患者生存质量的影响。方法将2018年3月至6月收治的鼻咽癌放疗患者70例作为对照组,2018年8月至12月收治的70例鼻咽癌放疗患者作为干预组。对照组给予常规护理,干预组在常规护理的基础上,根据自行设计的健康需求问卷调查结果,开展多维度、多途径健康教育。用QLQ-C30量表比较两组患者干预前后的生活质量。结果鼻咽癌放疗患者照护信息需求前三位分别是:治疗知识、护理知识和疾病知识,期望获取的途径前三位分别为医务人员口头讲述、专业书籍和团体讲座。干预3
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