新时期对小学数学生活化教学的思考

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数学是小学教育阶段的一门基础学科,但是长期以来很多教师不注重学生的学习体验,导致课堂教学长期处于低效状态,也容易引起学生厌学情绪。新课改背景下教师要注重数学与实际生活的联系,引入生活化教学方法,在培养学生学习兴趣的同时,也确保小学数学教学效率得到提升。本文将简述小学数学生活化教学的意义,并提出了具体可行的策略。
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