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文章提出要增强大学生思政课教学的获得感,就必须要明确增强大学生思政课教学获得感的意义,厘清对大学生思政课教学获得感的片面理解,进一步深化对大学生思政课教学获得感的认识。增强大学生思政课教学获得感,应该树立三个理念、直面三个维度、实施三个项目。
试论增强大学生思政课教学获得感的途径
【摘 要】
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文章提出要增强大学生思政课教学的获得感,就必须要明确增强大学生思政课教学获得感的意义,厘清对大学生思政课教学获得感的片面理解,进一步深化对大学生思政课教学获得感的
【机 构】
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广东省揭阳职业技术学院思政课教学部,广东省揭阳职业技术学院图书馆
【出 处】
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遵义师范学院学报
【发表日期】
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2019年6期
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