职高学生阅读现状与图书馆导读工作浅议

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前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”而现在的中学生,特别是职业学校的学生,阅读现状却令人担忧。笔者通过多年的图书馆工作经验,以当前职高学生阅读的基本情况为出发点,分析其原因,探索提高职高学生阅读绩效的途径。
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